IT KOCSMA - A LEGNAGYOBB IT KÖZÖSSÉGI ESEMÉNY
Építs kapcsolatokat, barátkozz, érezd jól magad!
3. IT KOCSMA BUDAPEST
2017. ÁPRILIS 19.
HELYSZÍN: DOBOZ ROMKOCSMA (1072 BP., KLAUZÁL U. 10.)
KEREKASZTAL TÉMA: IT OKTATÁS
A KEREKASZTAL ELŐTT ÉS UTÁN SZERVEZETT NETWORKING!
TERVEZETT PROGRAMUNK:
17.00-18.30 ÚJ! Szervezett networking beszélgetések
18.30-19.30 Kerekasztal beszélgetés az IT OKTATÁS témában. Előadók: Fazekas Barbara (Green Fox Academy), Boda József (CodeCool), Tarcsi Ádám (ELTE)
19.30-22.00 ÚJ! Szervezett networking beszélgetések
SZERVEZETT NETWORKING - HOGYAN MŰKÖDIK?
1Regisztrálod magad az IT Kocsmára.
2A regisztráció után automatikusan átirányítunk az IT Kocsma Networking APP oldalára, ahol beszélgetéseket kezdeményezhetsz más IT Kocsma résztvevőkkel.
3Válaszd ki a nevet és az időpontot, és mi értesítjük a beszélgetőpartneredet. Amennyiben neki is megfelel, mindketten kaptok egy visszaigazolást a regisztráció során megadott email címre a részletekről.
4Az IT Kocsmán a választott időpontban és asztalnál 15 perc áll a rendelkezésetekre a beszélgetés lebonyolításához.
EGYETEMI KÉPZÉS VS. SZAKKÉPZÉS
IT OKTATÁS EGY OLYAN ÉRÁBAN, AMIKOR TÖRTÉNELMI CSÚCSOKAT DÖNT A MUNKAERŐHIÁNY
A jelenség olyan oktatási megoldásokat hívott életre a hagyományos felsőoktatási képzések mellett, melyek azonnal munkát és jövőt ígérnek a képzést elvégzőknek. Míg a felső oktatás kiterjedt tudást biztosít hallgatóinak, melynek segítségével számos irányba szakosodhatnak tovább, addig a modern szakképzések minden sallangtól mentesen a piaci igényekhez igazodva képeznek szakembereket. Ez a különbség a tanulmányi időkben is megmutatkozik: egy egyetemi diploma megszerzése min. 3-5 év, míg a szakképzések 4 hónaptól 18 hónapig többféle képzési idővel is dolgoznak.
Ezek a képzések vajon szemben állnak egymással? Vagy nincs is átfedés a célközönségükben? Óvónőből is válhat fejlesztő a szakképzés segítségével?
Az IT Kocsma kerekasztal beszélgetésén választ kaphatunk arra, hogy
össze lehet-e mérni a teljesen eltérő tematikájú és struktúrájú képzéseket;
össze lehet-e hasonlítani a végzett szakemberek tudását;
vajon a szakképzés csak bizonyos pozíciók betöltésére képez-e,
tévhit-e, hogy az egyetemek felső vezetőket, a szakképzés „szakmunkásokat” nevel ki;
és, hogy tényleg szüksége van-e egy fejlesztőnek minden tudásra, amit az egyetem kínál, avagy elég-e, ha néhány hónap alatt „kitanulja a szakmát”?
Fazekas Barbara Társalapító és ügyvezető, Green Fox Academy
A Green Fox egy budapesti székhelyű iskola, ahol jól bevált amerikai minta alapján négy hónap alatt nem-programozókból képeznek programozókat, majd pedig a sikeresen végzett hallgatóikat kiközvetítik a velük partnerségben dolgozó cégekhez. Küldetésük, hogy hidat teremtsenek a jó szakemberekért harcoló IT cégek és a jobb lehetőségek után kutató, ambiciózus fiatalok között.
Boda József CEO, Codecool
"A vállalatok számára egyre nagyobb kihívást jelent a digitális szakemberek megtalálása és ez a közeljővőben csak fokozódni fog. A Codecoolban egy olyan oktatási programot működtetünk és fejlesztünk, mely minőségi IT szakembereket nyújt a cégek számára. Mitől minőségi egy képzés? Attól, hogy a fiatal generáció sajátosságainak megfelelően oktatja a szükséges kompetenciákat, elsődlegesen szem előtt tartva a vállalatok igényeit. Az ilyen programok képesek valódi toborzási alternatívát jelenteni."
Tarcsi Ádám Stratégiai Ügyek Dékáni Biztosa (ELTE)
"Stratégiai ügyek dékáni biztosaként az Informatikai Kar gazdasági felügyeletét végzem, valamint részt veszek a Kar rövid-, közép-, és hosszú távú stratégiájának, K+F fejlesztésének tervezésében, kialakításában, az ipari projektek tervezésében.
Az EIT Digital Budapesti csomópontjában vezetem az Internet of Things (IoT) Open Innovation Labort. A laborban több IoT-s kutatás-fejlesztési projektet koordinálunk ehealth, smart city, smart home és logisztikai, Blockchain-IoT területekre fókuszálva. Az IoT Open Innovation Lab technikai és üzleti támogatást nyújt kutatóknak, hallgatóknak, hogy kutatási, vagy akár (termék)fejlesztési ötleteikhez egy szenzorhálózatokból álló tesztkörnyezetet összeállítsanak, adatot gyűjthessenek, elemezzenek. 2016-ban az EIT Digital támogatásával pilot jelleggel egy ún pre-inkubációs projektet kezdtünk, jelenleg 3, hallgatók által alapított startuppal foglalkozunk, fut egy képzési programunk is, Startup ELTE-seknek néven."
